公司厂区清洁卫生新闻稿：生科院志愿者大扫除展风貌

高校开展大扫除，目的在于提升学习环境，然而，究竟有多少这样的活动最终只是徒具形式，而切实能够真正让生活空间得到持续改善呢？

活动组织的具体分工

此次大扫除是由生科院研究生会来策划的，参与的人员主要是的学院在校研究生。活动是在9月上旬的一个周末开展的，其地点包括了学院所属的多个实验室，还有公共自习区以及仪器共享平台。为了保证效率，组织方提前一周借助线上问卷统计了能够参与的人数以及空闲的时段。

按照报名状况，研会卫生部把八十多个同学划分成六个小组，每个小组负责不一样的区域。担任各区域进度监督员的是自律部成员，他们带着检查表，在现场记录打扫的完成情形及质量。这样分工的做法避免了人员聚集在一起，让清洁工作涵盖了平常容易被忽视的角落。

面临的实际困难与解决

哪日开展活动时天气热得厉害，部分实验室因精密仪器数量多，对清洁有着很高高要求求，花费时间比较长长，一些区域有陈旧废料和过期试剂堆积着，处理起来颇为棘手，组织方没预料到这些细节问题，致使初期进度略微有些迟缓 。

研会同学面对突发状况，很快对方案作出修改，他们跟学院后勤处取得联系，紧急安排调配了数量更多的大型垃圾袋以及专业废弃物回收箱，并且让已完成自身本组任务的同学前往任务繁重区域进行灵活性支援，最终使得当天下午所有计划区域都被清理完成 。

清洁工作的具体内容

小组所开展的工作可不是单纯的扫地拖地那般简单，于实验室之中，同学们认真细致地擦拭了通风的橱子、进行实验的台面以及仪器的外壳，将设备散热口处堆积的灰尘给清除掉了，于公共的学习区域，大家把随意进行摆放的书籍杂志好好整理了一番，针对公共电脑的键盘和鼠标实施了消毒行为，并且把损坏了的灯管进行了更换 。

还要着重说的一点是，针对学院楼里好几处“卫生死角”展开的攻坚行动。其中涵盖楼梯下面的储物空间，廊子尽头放置废弃家具的地点，还有阳台的排水渠道。同学们把这些地方积攒多年的杂物，按照类别实施清理，能回收利用的送到回收站，毫无用处的当作垃圾运走，最终将异味以及安全隐患完全消除了。

活动带来的直接改变

展开大扫除，直观呈现的效果乃是环境面貌全然焕然一新，实验室的窗户变得明亮起来，地面呈现反光状态，仪器摆放呈现出井然有序的情形，公共休息区的沙发以及桌椅都被进行了彻底清洁，从而提供出更为舒适且短暂的休憩场所，一位参与其中的同学反馈表示，以前一直觉得实验室存在着些许凌乱压抑之感，如今走进来心情都感觉舒畅了许多 。

深层次改观在于公共意识的提高，经由亲身投入深度清洁，好多研究生对维护环境卫生的责任感得以增强，以往随意放置个人物品、实验完若不马上清理台面的情况有所降低，鉴于大家更为清晰地晓得，后续的维护得靠每个人的自觉 。

精神风貌的展现与争议

此次活动所展现的研究生“文明、爱心、服务”的精神风貌，被组织方着重强调。在进行义务劳动期间，同学们彼此互帮协作，其中不少年级较高的学生主动去承担更为劳累的活计，这实实在在地体现出了相互帮助的这样一种精神。有一些同学表明，在自身学习科研之余，依旧能够为集体去做一些实际有意义事儿的时候，他们会觉得特别有意义。

可是，存在一种看法觉得，把一回大扫除拔高到“呈现精神面貌”这般的程度稍显有意为之。维持学习科研环境的干净整洁，照理说应是日常管理中的一部分，并非依赖间歇性的“运动式”打扫。活动的价值更应当体现在能不能构建长效机制，而非一时的宣传。

对后续工作的建议与展望

进行活动总结之际，活动组织者讲道，往后将于一定周期开展相仿劳动之时，还打算把范围拓展至学生宿舍区域，他们期望循序渐进构建一种被称之为“责任区轮值”的制度，促使维护环境成为研究生日常内容的一部分，而非一项单独的活动 。

那更具务实性的建议便是，学院应当凭借这样的契机去增添固定的保洁投入，比如说呢，要为每个实验室配置更为充沛的清洁工具，又或者是设立稍微的奖惩举措来激励日常维护。单单只是纯粹依据学生的志愿热情肯定难以持久，唯有与常态化管理相互结合起来，才能够让良好的学习环境稳定地维持下去。

难道你觉得，让校园以及科研场所始终保持整洁干净这样子的状况，是更加应当去依赖学生们经过自身内心想法而产生的自愿去参与的劳动呢，还是应该依靠学校所具备的完善的物业保洁方面的服务呢 ？